05/05/16

Exposição de Físico Química| Energias Renováveis

Na biblioteca escolar encontram-se trabalhos dos alunos do 7.ºA, orientados pela docente Ana Carla Alves, em formato de maquete ou diorama, sobre energias renováveis, que podem ser vistas e apreciadas com muito pormenor, destacando as diversas fontes de energias que nos rodeiam: Energia Solar- A energia do Sol pode ser convertida em eletricidade ou em calor, como por exemplo os painéis solares fotovoltaicos ou térmicos para aquecimento do ambiente ou de água; Energia Eólica - A energia dos ventos pode ser convertida em eletricidade através de turbinas eólicas ou aerogeneradores; Energia Hídrica-A energia da água dos rios, das marés e das ondas podem ser convertidas em energia eléctrica, como por exemplo as barragens; Energia Geotérmica-A energia da terra pode ser convertida em calor para aquecimento do ambiente ou da água;



ALEMÃO A CAMINHO

Atividade no âmbito da promoção na língua alemã no Agrupamento, dinamizado por uma técnica do Instituto Alemão ”Goethe Institut” que, através de atividades lúdicas e jogos interativos, sensibilizou os alunos do 6.º C para a aprendizagem da língua.


28/04/16

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA 2016


Participaram nove alunos das três unidades educativas do Agrupamento, na 10.ªEd. do CNL, concurso dinamizado pelo PNL em articulação com a Rede de Bibliotecas Escolares [RBE], a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB), o Camões I.P. e a RTP.

A aluna Amanda Vieira Pereira da Escola EB 2, 3 de Ferreiras foi a premiada do 3º Ciclo do Ensino Básico do Concurso Nacional de Leitura.
Parabéns, Amanda, espera-te a Fase Nacional!

COMEMORAÇÕES 25 DE ABRIL


A comemoração do 25 de Abril realizada em articulação com o Departamento de Ciências Sociais e Humanas. A VOZ DOS LIVROS (projeto de leituras entre alunos) dinamizado pelo 6.ºC para quatro turmas do 5.º ano. O JOGO DA GLÓRIA com questões sobre o tema para os alunos do 5.ºD. Na área não disciplinar de ESCOLA MAIS, a biblioteca sugeriu aos docentes LEITURAS DE ABRIL com os alunos. Ação de sensibilização sobre o tema com o testemunho de Francisco Cantanhede com os alunos do 6.º, 9.º e Vocacional. 




27/04/16

"A VOZ DOS LIVROS" DE 25 DE ABRIL



A Voz dos Livros é um projeto de leituras de alunos para alunos que promove leituras em vários formatos e sobre vários temas, neste momento, sobre o 25 de Abril. A leitura dos alunos do 6.º C foi  treinada pela docente de Português e teve a colaboração da equipa da biblioteca. Obrigada alunos do 6.º C pelo vosso empenho e dinamismo nas atividades de leitura promovidas pela biblioteca escolar. 

21/04/16

Concurso «Elos de Leitura em Cartaz»

"O Concurso «Elos de Leitura em Cartaz» enquadra-se na 10ª Edição da Semana da Leitura e desafia à criação de cartazes originais que decorram de leituras livremente realizadas e que traduzam contributos de diversas áreas do saber, diferentes projetos, celebrações e/ou comemorações locais, nacionais ou internacionais. 
O Concurso desenvolve-se no quadro dos objetivos definidos para a Semana da Leitura 2016."
Os alunos da turma InArt participaram neste projeto e o trabalho seleccionado enviado para o Plano Nacional de Leitura. 

EXPOSIÇÃO ILUSTRAÇÕES AJUDARIS'15


08/04/16

Exposições|Matemática|Ed. Tecnologica|Escola+ 6.º C

Iniciamos o terceiro período com uma exposição da turma C do 6.º ano, uma exposição que reune várias áreas disciplinares orientada pelas docentes, Verónica Martins (Matemática e Escola Mais) e Ângela Andrade (Ed. Tecnológica).

Educação Tecnológica: "Planetas Alternativos"
Matemática: "Sólidos Geométricos"
Escola Mais:" Drogas Toxicodependentes, Preservação do Planeta, Maléficos do Álcool e Tabaco e a Discriminação.







     

"E se fosse eu? Fazer a mochila e partir"


Pomover a nossa capacidade de nos colocarmos no lugar do outro. Tentar compreender como se sente. Só assim o poderemos ajudar melhor – esta a ideia primordial da iniciativa da Plataforma de Apoio aos Refugiados que quer saber como se sentiriam os alunos das escolas portugueses se estivessem na pela de um refugiado.

Com o apoio da Direção-Geral de Educação, do Alto Comissariado para as Migrações e do Conselho Nacional de Juventude, a atividade é levadas às escolas portuguesas no dia 06 de abril, é inspirada num projeto chamado What's in my bag? ( O que está no meu saco, em inglês), e que decorreu na ilha grega de Lesbos. http://visao.sapo.pt/actualidade/sociedade/2016-04-05-Refugiados-E-se-fosse-eu-


Na nossa escola a professora Verónica Martins e os seus alunos do 6.º C realizaram o projeto "E se fosse eu? Fazer a mochila e partir" que aconteceu esta quarta-feira. Foi muito interessante reflectir sobre o conteúdo das mochilas dos alunos e assistir aos sentimentos revelados pelos mesmos que interiorizaram plenamente o papel de refugiados levando a momentos grande emoção.